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Ihre Spende für mehr Bildungsgerechtigkeit: Die neue Ausgabe von „Waldorf Weltweit“

In der neusten Ausgabe des Magazins „Waldorf Weltweit“ machen die Freunde der Erziehungskunst nochmals auf ihren aktuellen Spendenaufruf aufmerksam und stellen Waldorfschulen vor, in denen besonders viele Famlien vor sozialen und ökonomischen Herausforderungen stehen.

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Kenia: Das Internat der Rudolf Steiner School in Mbagathi

Internatskinder Waldorfschule Kenia

Die Rudolf Steiner Schule in Mbagathi liegt südlich von Nairobi und besteht bereits seit 1989. Von anfänglich zehn ist sie auf mittlerweile 430 Kinder angewachsen. Eine der zentralen Aufgaben der Schule besteht darin, benach­teiligten Kindern eine Perspektive zu geben. Dafür ist sie auf…

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Moldau: Liceul Teoretic Waldorf einzige Waldorfschule

Unterricht an Waldorfschule Moldau

Die 1992 gegründete Waldorfschule in Chişinău ist eine der ersten alternativen Schulen und nach wie vor die einzige Waldorfschule in der Republik Moldau.

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Sierra Leone: Mehr Sicherheit für die Goderich Waldorf School

Unterricht an Waldorfschule in Sierra Leone

Die Goderich Waldorf School in Sierra Leone entstand nach dem bis 2002 währenden grausamen Bürgerkrieg: Zunächst bauten zwei Sozialarbeiter einen sicheren Auffangort für im Krieg verwaiste Kinder auf, aus dem schon bald eine Schule entstand.

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Peru: Mit Kunst und Herz gegen soziale Ungleichheit

Junge mit Gitarre in Peru

Im Randbezirk Lurigancho-Chosica, östlich der peruanischen Hauptstadt Lima, liegt das Tal von Carapongo – eine landschaftlich reizvolle, aber zugleich von Armut geprägte Region. Hier befindet sich das Bildungs- und Sozialprojekt Sonqo Kusichiy. Der Name stammt aus der indigenen Sprachgruppe Quechua…

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Brasilien: Den Zugang zum Menschsein stärken

Schulkinder Brasilien

Die kleine Stadt Várzea da Roça liegt im Hinterland des brasilianischen Bundesstaats Bahia, etwa 300 Kilometer nordöstlich der Hauptstadt Salvador da Bahia. Für die hier lebenden Menschen gibt es nur wenige Beschäftigungs- und Bildungsmöglichkeiten. Aufgrund dieser Situation ziehen immer mehr…

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Myanmar: Endlich wieder entspannt atmen können

Fröhliche Menschen in Myanmar beim Jonglieren während notfallpädagogischen Einsatz

Ende September reiste Lina Bäuerle von der Abteilung Notfallpädagogik der Freunde der Erziehungskunst mit einem fünfköpfigen Team für zehn Tage nach Myanmar. Das Erdbeben im März hat viele Regionen erschüttert, Dörfer zerstört und viele Menschen in akute Not versetzt. Zusätzlich befindet sich das…

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Nepal: Ganzheitliche und zugewandte Schulbildung an der Tashi Waldorf School

Kind malt an Tashi Waldorf Schule

Bereits seit ihrer Gründung legt die Tashi Waldorf School großen Wert darauf, Kindern aus finanziell und sozial benachteiligten Familien eine gute, ganzheitliche und zugewandte Schulbildung zu ermöglichen. Sie stellt einerseits eine Alternative zum leistungsorientierten nepalesischen Schulsystem…

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Gaza: Kunst als Brücke zwischen Schmerz und Hoffnung

Ein gemaltes Bild zeigt ein Kind, dass sich die Ohren zuhält, im Hintergrund fallen Bomben

Seit 2009 ist die Notfallpädagogik der Freunde der Erziehungskunst immer wieder in Gaza aktiv gewesen. Unter anderem wurden vor Ort Kinderschutzzentren (Child Friendly Spaces) aufgebaut und unterstützt sowie Fort- und Weiterbildungen angeboten. Seit Oktober 2023 konnten nur noch vereinzelt kleinere…

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Kenia: Ein wichtiger Zugang zu Bildung

Waldorfschule in Kenia

Im Hochland Westkenias, nahe Mount Elgon, nur etwa 25 Kilometer von der Grenze zu Uganda entfernt, liegt Sirende. Das Dorf gehört zum Umkreis der Stadt Kitale. In dieser Gegend baute Juliet Mia, eine ehemalige Mitarbeiterin der Rudolf Steiner Schule in Mbagathi, die Humane School auf. Sie begann…

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