El centro de Kryvyj Rih es una de las escuelas Waldorf más antiguas de Ucrania, fundada en la década de 1990. A pesar de los grandes desafíos a los que se ha enfrentado durante más de cuatro años, ni la rutina escolar ni la vida en la guardería de la escuela se han visto interrumpidas. Para que esto sea posible, fue necesario, entre otras cosas, construir un búnker. La asociación Amigos del Arte de Educar ha apoyado a este trabajo con dos importantes donaciones que suman un total de unos 120 000 euros. Ahora, Marina Businarska, profesora de la escuela, informa en su último E-Mail de mayo que, durante el último ataque con drones, los sistemas de desagüe pluvial resultaron dañados y, con las fuertes lluvias posteriores, el agua penetró en el refugio:

Desde hace más de 20 años, la escuela de pedagogía curativa Phoenix, situada en Járkov, acompaña a personas con discapacidad. El personal del centro se esfuerza por seguir trabajando lo mejor posible con los niños, niñas y jóvenes, a pesar de la guerra. Los Amigos del Arte de Educar llevan muchos años apoyando a la escuela y, gracias a la ayuda de un generoso donante, pueden aportar una cantidad mensual adicional de 1.000 euros para gastos de personal durante seis meses, por el momento. Valeriya Medvedeva nos lo cuenta en un correo electrónico enviado en abril desde Járkov:

El año pasado, la asociación Amigos del Arte de Educar prestó apoyo financiero a varios centros Waldorf israelíes para la construcción de refugios, entre ellos los Kindergarten de Ramat Gan, cerca de Tel Aviv. Lilach Dgani, de la Association for the Advancement of Education de Ramat Gan, nos informa periódicamente por correo electrónico sobre la situación actual en Tel Aviv. En su mensaje de abril de 2026, nos da las gracias por el apoyo financiero prestado para la construcción de los refugios:

Una de las principales misiones de la Escuela Rudolf Steiner de Mbagathi es ofrecer una perspectiva de futuro a los niños de familias vulnerables, realidad que vive la mayoría de los más de 400 niños, niñas y jóvenes repartidos en diez cursos y en el Kindergarten. Dado que las familias de los niños rara vez pueden hacer frente al pago de la matrícula, la escuela depende con urgencia de donaciones, por ejemplo, en forma de padrinazgos educativos. Wycliffe Oduor es profesor en la escuela Waldorf de Mbagathi; nos cuenta sus impresiones personales sobre su trabajo:

Arefeh Rezvanmanesh trabaja en Irán, un país en el que la incertidumbre política y los cambios sociales marcan el día a día de muchas familias. Ella y su equipo fundaron en 2021 la guardería Garden of Childhood. Su objetivo común era y sigue siendo crear un lugar en el que los niños puedan aprender y crecer en un entorno protegido y orientado al desarrollo. La pedagogía Waldorf constituye la base de su trabajo, pero precisamente en las condiciones de su país ha adquirido un significado especialmente profundo. Ella nos cuenta su trabajo.

Con el Waldorf Climate Balance Fund, los Amigos del Arte de Educar lanzan una iniciativa que combina la compensación de CO₂ con la solidaridad educativa global. El objetivo es crear una red mundial para promover la conciencia ecológica y la ayuda concreta a las escuelas.

Entre la ciudad y el campo, cerca de Cali, ha surgido un lugar educativo especial que se entiende a sí mismo como una aldea pedagógica, basada en la pedagogía Waldorf, el sentido de comunidad y una buena conexión con la naturaleza: Camino del Sol acompaña a niños de hasta diez años y a sus familias en un camino de desarrollo conjunto. Sandra Londoño es la fundadora y directora pedagógica de la guardería Waldorf local y nos cuenta sobre su trabajo:

La educadora Nana Gvinjilia trabaja en el Campus Lisi de Tiflis, un centro joven y en expansión dedicado a la pedagogía Waldorf. La guardería es una de las pocas instituciones de Georgia que aplica los principios de la pedagogía Waldorf. Nana ha participado en la creación de este centro desde sus inicios y es una de las figuras más destacadas del movimiento Waldorf en Georgia. Nos cuenta cómo es su trabajo en la guardería de Lisi:

Las islas Fiyi se caracterizan por sus exuberantes selvas tropicales, lagunas de color turquesa, montañas volcánicas y una población cálida y culturalmente diversa. En el barrio de Domain, en la capital Suva, existe desde 2011 la única iniciativa Waldorf del estado insular tropical: el Kindergarten Flametree. Nanise Sauvere creció con una de las fundadoras del jardín de infancia tras la temprana muerte de su madre y ahora trabaja allí. Actualmente es la directora y coordinadora, quien acompaña con dedicación a los niños, las familias y su equipo en el día a día del jardín. Para Waldorf Mundial, ella nos cuenta cómo es este jardín de infancia tan especial:

La escuela Waldorf Río Dulce, en la provincia de Santa Fe, surgió a partir del Kindergarten, con el mismo nombre, fundado hace unos diez años. La iniciativa llevaba ya algún tiempo buscando un terreno adecuado y accesible para construir una escuela primaria, hasta que por fin recibió una oferta del municipio.