Medidas por el Coronavirus en Kirguistán: el establecimiento para pedagogía curativa Nadjeschda
De un día para el otro el tráfico de taxis y transporte público se detuvo, por lo que los colaboradores de la iniciativa Nadjeschda en Bischkek sólo pueden llegar a pie a estos centros que trabajan con personas con discapacidades. Todavía se encuentran a la espera de un permiso para poder utilizar…
Leer másCierre de escuelas en Egipto: visitas al hogar para los niños de la escuela Hebet el Nil
También en Egipto se han cerrado las escuelas, para realentar la propagación del Coronavirus. La fundadora de la escuela Nathalie Kux debió regresar a Suiza y desde allí continúa en contacto con las maestras y educadoras de la escuela. Ella describe la situación en una carta.
Leer másProyecto del Mes: Nueva escuela Waldorf en Hungría
Con más de 40 escuelas Waldorf en Hungría, la red de escuelas Waldorf local, está más estrechamente entrelazada que la mayoría de los países europeos. Estadísticamente hay una escuela Waldorf por cada233.000 habitantes. De hecho, la densidad de población en Budapest, la única gran aglomeración…
Leer másReducir las consecuencias de la Corona-Crisis
Con nuestro llamado urgente pretendemos apoyar a escuelas Waldorf, que están siendo duramente afectadas por las consecuencias del cierre de emergencia en sus respectivos países, y solicitamos ayuda para poder llevar a cabo intervenciones de Pedagogía de Emergencia.
Leer másCoronacrisis: la situación en la escuela Waldorf Zenzeleni, Sudáfrica
La escuela Waldorf Zenzeleni, como todas las escuelas Waldorf de Sudáfrica, se encuentra cerrada desde el 18.03.2020. En la carta publicada a continuación, Helen Stotko y Genevieve Langenhoven describen impactantemente la situación actual y los desafíos a los que se ve confrontada actualmente la…
Leer másPedagogía Waldorf en Angola
En febrero el instituto para investigación en educación de Angola (National Institute for Education Research – INIDE) en la capital Luanda invitó a una conferencia sobre “Alfabetización y aprendizaje de lectoescritura en la escuelas primarias de Angola”. António y Tetiana Bazola participaron de él.…
Leer másVideos: Estabilización a través de la Pedagogía de Emergencia
Nuestra vida cotidiana está cada vez más restringida por la crisis de la corona. Mucha gente está preocupada y especialmente los niños están asustados por esta situación. Sin embargo, el miedo y el estrés debilitan el sistema inmunológico. Por consiguiente, además de interrumpir las cadenas de…
Leer másLa crisis de Corona y la Pedagogia de Emergencia
Debido a la expansión mundial del coronavirus, todas las intervenciones de la Pedagógica de Emergencia y los seminarios/eventos de la formación avanzada se cancelan hasta nuevo aviso. La pandemia de corona está causando gran incertidumbre, tensión y miedo a muchas personas, por lo que actualmente…
Leer másWOW-Day: Aquí llega vuestra ayuda - Brasil, Circo Ponte das Estrelas: techo y patio de juegos
"Con vuestra donación compramos mermelada y mantequilla de maní (nuestro desayuno favorito), harina para el pan, que horneamos cada semana, pero también hilos, con los que cocemos delantales, manteles y disfraces, también elementos de limpieza para mantener bonita nuestra casa“.
Leer másProyecto del Mes: Nueva escuela Waldorf en Irlanda
La pedagogía Waldorf comenzó en la isla verde a mediados de los años 80, al principio de forma muy precaria. Luego de una larga lucha con el sistema escolar predominantemente católico en Irlanda, se logró desde el 2008 la subvención estatal con considerables adaptaciones de currículum. El número de…
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